samedi 28 janvier 2012

Réussir.


On apprend à faire du vélo, en tentant d'abord de s'asseoir sur le banc sans tomber.
En déplaçant ses doigts doucement sur les touches du piano, on apprivoise la musique.
L'enfant tombe maintes et maintes fois avant d'être un habile marcheur.
Celle ou celui qui veut écrire des mots doit apprendre son alphabet.
Si l'on veut nager, il faut être capable de placer sa tête dans l'eau.
Avant de devenir un grand peintre, l'apprenti en aura fait des barbouillages, des croquis, des essais.
Combien d'exemples ici, nous pourrions évoquer!

La confiance que l'on s'accorde est essentielle pour réussir.
Chaque étape d'un apprentissage est importante.
Que dire du courage et de la ténacité!


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